今年10月，习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示指出，“宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作”，并强调要“着力提升新闻舆论传播力引导力影响力公信力”。
新闻观是新闻舆论工作的灵魂。日前，由复旦大学新闻学院主办的“强根固魂行稳致远——第四届全国马克思主义新闻观论坛”在沪举行。来自国内100余所高校、研究机构和学术刊物的专家学者，围绕马克思主义新闻观教育、研究与实践进行深入研讨交流。复旦大学党委常委、宣传部部长陈玉刚，复旦大学文科资深教授、马克思主义新闻观教学与研究基地学术顾问童兵等出席开幕式并致辞。复旦大学新闻学院党委书记陆柳主持论坛开幕式。
马克思主义新闻观何以有强大生命力
会上，复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地主任马凌教授主持发布了《马克思主义新闻观研究发展报告·2023年》。报告对2023年马克思主义新闻观研究进行了全面梳理和系统回顾，对“强根固魂：马克思主义新闻观经典研究”“行稳致远：马克思主义新闻观中国化历程”“理论引领：中国式现代化与新闻学自主知识体系”“立足中国：马克思主义新闻观与中国新闻事业实践研究”“放眼世界：新时代国际传播能力建设研究”“体用贯通：习近平文化思想”等研究热点进行了深入分析，并在此基础上就如何做好马克思主义新闻观研究提出了思考。
实践是马克思主义唯物史观的核心，也是马克思主义新闻观的重要内涵。中国新闻史学会会长、中国人民大学新闻学院副院长王润泽教授指出，新闻是具有鲜明特色的文化现象，它受到社会历史、政治水平、经济、价值和技术的深刻影响。中西方的文化差异决定了中国新闻价值体系建构的特殊性，中国的新闻学有自身的显著特色。从实践史看来，纵观中国近百年来新闻实践的探索，“沟通”“议政”一直都是其实践理念和实践价值的核心。
北京大学国际传播研究院院长、中央民族大学特聘教授程曼丽指出，列宁新闻思想是马克思主义新闻观的重要组成部分。列宁社会主义国家报刊理论的特征，归纳起来有这样几方面：强调党性原则；强调社会主义国家、政党在新闻事业中的主导性；强调报刊是推动社会主义建设的主要力量；揭露资本主义国家报刊的本质；推动国际共产主义运动的普及发展。坚守初心并与时俱进，正是马克思主义新闻思想保持强大生命力的根本原因。
马新观教学如何入脑、入心
强化新闻舆论的传播力引导力影响力公信力，必须深入开展马克思主义新闻观教育。如何解决马克思主义新闻观入脑、入心的问题？南京大学新闻传播学院丁柏铨教授认为，这很大程度上有赖于马新观教学创新。马新观教学教育创新的内生动力和自觉意识，来自对马克思主义的信仰，来自对党的教育事业的忠诚，来自对教学对象担负的责任，是由强烈的责任感、使命感驱动的。具体而言，要变沉闷刻板的教育教学为生动活泼的教育教学，变单向灌输式教育教学为互动参与式教育教学，打造多层次、全方位的马新观教学格局，形成马新观教育的合力。
“马新观不是一般意义上的教书育人。”清华大学人文讲席教授、马克思主义新闻学与新闻教育改革研究中心主任赵月枝认为，对于学生而言，马新观教育教学的终极目标是为个人的全面解放和发展提供精神动力和智力支撑；对中国新闻事业而言，马新观教育教学的目标是培养社会主义的传播主体；对于建构自主知识体系而言，只有用马克思主义的观点方法来统领传播实践，才能使中国特色新闻传播学成为支撑性学科之一。
湖南大学马克思主义新闻观研究中心主任、中国传媒大学传播研究院雷跃捷教授指出，马克思主义新闻观不是虚无缥缈、浮于表面的，不能坐而论道，而应当体现在学生们走向新闻工作的路上，体现在践行马克思主义新闻观的路上。马新观教育教学要从课堂和讲座里走出来，走进学生的日常学习中，走进学生的思考里，走进学生的实践工作中。
建构中国新闻传播学自主知识体系
《人民日报》社原副总编辑米博华认为，习近平文化思想具有鲜明的时代特征，为我国文化发展指明了方向，而新闻是推进文化事业发展的重要载体。我国新闻教育事业发展，应该从新时代的特点出发，从新的历史任务出发，不断丰富马克思主义新闻思想的理论和实践。要不断推进自主知识体系建设，构建符合中国国情、不拘泥一成之见、不迷信固化模式，同时又兼容并包、兼收并蓄的中国特色新闻传播学。
《新闻与传播研究》执行主编朱鸿军指出，新闻传播学作为一门社会科学，其知识生产的特质就是“从实践中来、到实践中去”。因此，新闻传播学的教育应该和实践紧密对接起来。除了服务好中国式现代化，中国新闻传播学还要力图在人类知识版图中发出中国的声音，建构中国新闻传播学自主知识体系，体现特色性和突破性。
复旦大学新闻学院院长张涛甫表示，当前马克思主义新闻观共同体已经形成，马克思主义新闻观也已形成自身独特的逻辑。他呼吁，马克思主义新闻观的教学就像一场马拉松，需要耐力、定力和方向感，更需要大家共同的努力。
本次论坛还举办了院长论坛、联席会议、特邀论坛、青年论坛、学子论坛等6场分论坛。据悉，复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地，长期致力于马克思主义新闻观的教学研究工作。此次论坛是复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地举办的第四届全国性马克思主义新闻观论坛，论坛每年举办一次，已经成为沟通马克思主义新闻观学界业界管理层的桥梁纽带、研讨马克思主义新闻观问题的思想智库、服务马克思主义新闻观教学研究的重要品牌。