徐汇“雷锋讲堂”开讲，少年与标兵共绘新时代“追锋”图谱

春风送暖，雷锋精神薪火相传。3月3日，以“学雷锋・文明实践我行动”为主题的徐汇“雷锋讲堂”在上海师范大学第三附属实验学校正式开讲，400余名各界代表齐聚现场，共悟雷锋精神的时代内涵，共绘新时代“追锋”新图谱。本次讲堂由徐汇区委宣传部（区精神文明办）、徐汇区教育局、上海市拥军优属基金会与雷锋杂志社联合主办，特邀“全国民族团结进步模范个人”、被誉为“现任雷锋班班长老师”的滕兆敏担任主讲人，各街道新时代文明实践阵地代表、全国学雷锋先进个人张志勇和兰云科及该校师生代表参与活动。

讲堂开讲前，一场温馨的赠书仪式率先举行。主办单位领导向学生代表赠予雷锋主题书籍，将传承雷锋精神的殷切期许融入其中。“情怀”系列丛书主编窦芒也向各街道新时代文明实践阵地代表、全国学雷锋先进代表赠送其新作《情怀—从<雷锋>走出的新雷锋》，书中详实记录了张志勇、兰云科等一大批学雷锋先进典型的感人事迹，为雷锋精神的当代传承树立了鲜活榜样。

随后，滕兆敏以“做新时代的追光者和追锋人”为题展开主讲。他用饱含深情的讲述，打破刻板印象，将雷锋从历史课本与宣传画中还原为有血有肉、真实多面、温暖鲜活的立体青年形象。在他的讲述中，雷锋是对党忠诚、服务人民的楷模，也是干一行爱一行、钻研技术革新、抗洪一线带病坚守的“敬业标兵”；是投弹不及格急哭却咬牙苦练的“倔强新兵”，也是身着“千层底”袜子却慷慨捐款200元支援灾区的“节约典范”与“奉献先锋”；是写下32首诗歌、3篇小说的“文艺青年”，更是台海局势紧张时毅然递交请战书的“热血战士”。滕老师的讲述，既点燃了现场学生心中的“追锋”火种，也让在场学雷锋标兵产生强烈共鸣，真切看到雷锋精神代代相传的希望。

鲜活的雷锋形象，让现场少年学子深受触动，也让他们对“追锋”有了更具体、更深刻的理解。七年级学生陈海辰感慨，雷锋远非“做好事”三个字所能概括，其身上的热爱、才华、坚韧与担当令人动容，“一颗钉的钻研精神”和“一缕光的自强精神”更是激励自己在生活中勤俭节约，在学习中攻坚克难，主动探索AI新技术，以实际行动践行新时代“追锋”。四年级学生刘佳愉将雷锋视作“青春偶像”，直言要以雷锋为榜样，“追光而行、向锋而立”，新学期里认真学习、热心助人，做有理想、敢担当的新时代好少年。二年级学生苏煊则用稚嫩却坚定的话语道出雷锋精神的初心：学习雷锋无需做惊天大事，今后要在学校多帮同学、爱护集体环境，做温暖他人的“小太阳”，从身边小事践行善意。

现场的学雷锋标兵们，也从讲堂中收获了新的感悟与力量。全国学雷锋先进个人张志勇全程听得频频点头，作为长期投身公益的践行者，雷锋故事于他而言，既是亲切的榜样，更是不竭的力量源泉。他分享道，滕老师提及的雷锋精神形成的“环境基础”与“全国学雷锋，雷锋学的谁”的问题，让自己深有感触。雷锋的成长，离不开身边优秀党员干部的言传身教；而公益志愿服务的开展，同样需要榜样引领与团队氛围。“雷锋精神不是孤立的，是在互助与感恩中传递的火种。我们坚持做公益，就是希望这火光能照亮更多人，形成‘人人都是雷锋’的良好环境。”多年来，张志勇带领团队资助偏远地区学生，以实际行动延续着雷锋“服务人民、助人为乐”的奉献精神。

讲座中，滕兆敏不仅系统阐述了雷锋精神“热爱党、热爱祖国、热爱社会主义”的崇高理想，以及“奉献、敬业、创新、创业”的精神内涵，更将其精炼为“一滴水、一团火、一颗钉、一粒米、一块砖、一片叶、一缕光、一颗心”的“八个一”精神图谱，为新时代理解和践行雷锋精神提供了鲜活注脚。针对新时代青少年，他还提出“五个像雷锋那样”的殷切期望：做有灵魂有信仰、有本事有才华、有血性有担当、有品德懂感恩、有颜值有品位的新时代青年，并鼓励同学们“走进校门学雷锋，走出校门做雷锋，人人都是新时代的雷小锋”，话语铿锵，点燃了现场学子的“追锋”热情。

从雷锋的感人故事，到“八个一”的精神提炼，再到“五个像”的实践指引，本次徐汇“雷锋讲堂”架起了历史楷模与当代践行者之间的桥梁，联结了深耕公益的学雷锋标兵与初识雷锋精神的少年学子。在丙午马年的春日里，这场讲堂织就了一幅新时代人人可为、处处可为的“追锋”画卷，让雷锋精神走出抽象概念，成为苏煊笔下温暖他人的“小太阳”，成为刘佳愉心中的“青春偶像”，成为陈海辰探索新技术的动力，更成为张志勇、兰云科等标兵数十年默默奉献的精神支撑，让雷锋精神在新时代的徐汇大地落地生根、生生不息。